Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Narración de Actividades y Eventos en la Comunidad

Grado: Primero de Primaria
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Inicio (10 minutos)

1. Introducción al tema: Comenzaremos con una breve charla sobre la importancia de compartir historias de nuestro entorno, preguntando a los alumnos sobre alguna actividad o evento reciente en su familia, escuela o comunidad.

   
   



2. Dinámica de integración: Realizaremos un círculo y pasaremos una pelota entre los niños, invitándolos a mencionar una palabra relacionada con el tema del día (ej. familia, amigos, parque, escuela). Esto ayudará a generar un ambiente de confianza y pertenencia.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y diálogo:

   
   
   
   
   • Distribuiremos a los niños en pequeños grupos y con ayuda de imágenes ilustrativas, les pediremos que identifiquen y dialoguen sobre diferentes actividades o eventos comunitarios representados.
   
   
   • Cada grupo seleccionará una imagen y pensará en una pequeña historia que podría explicar lo que sucede en ella.
   
   
   
   



2. Narración creativa:

   
   
   
   
   • Guiaremos a cada grupo para que, basándose en la imagen elegida, organicen una pequeña narración. Les recordaremos la importancia de seguir un orden lógico (inicio, desarrollo y conclusión) y de hablar claro y fuerte.
   
   
   • Cada grupo