Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tsisiki Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Recursos y Juegos del Lenguaje para Preescolar 2º


Fecha: [Incluir Fecha]


Duración: 45 minutos


Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)


Objetivo (PDA): El alumno participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto Comunitario


Introducción (10 minutos)


Actividad: Círculo de cuentos



  • Descripción: Los niños se sientan en círculo. El docente inicia relatando una historia breve de la comunidad o de otro lugar, utilizando marionetas o títeres para captar la atención. Posteriormente, invita a los niños a expresar cómo saludarían o se presentarían si fueran los personajes de la historia, fomentando el uso de la lengua de la comunidad o de otras lenguas.



  • Objetivo: Sensibilizar a los niños sobre la diversidad de lenguas y formas de expresión.




Desarrollo (25 minutos)


Actividad: Taller de juegos del lenguaje



  • Descripción: Se organiza a los niños en pequeños grupos. Cada grupo recibe tarjetas con palabras o frases sencillas en la lengua de la comunidad y en otras lenguas, acompañadas de imágenes ilustrativas. Los niños deben adivinar el significado de las palabras o frases a través de mímicas realizadas por el docente o entre ellos mismos. A continuación, se les invita a crear juntos una pequeña historia o canción utilizando algunas de las palabras o frases aprendidas.



  • Objetivo: Promover la comprensión y expresión oral a través del juego y la creatividad, rescatando la importancia de la convivencia y el respeto por la diversidad lingüística.




Cierre (10 minutos)


Actividad: Exposición de c