Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

gloria Martinez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: Los Super Alimentos de Nuestra Comunidad


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y participen en la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Enfoque: Vida Saludable


Contexto Sociocultural: La alimentación saludable considerando los recursos naturales y culturales de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Arranque Mágico: Iniciar la clase con el cuento interactivo "El jardín secreto de las frutas y verduras", donde los personajes principales son alimentos que se cultivan en la comunidad. Utilizar títeres o imágenes para hacerlo más atractivo.



  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los niños qué alimentos saludables conocen y cuáles de esos creen que se pueden cultivar en un huerto escolar. Registrar sus respuestas en un pizarrón o cartulina grande.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración y Aprendizaje: Dividir el grupo en pequeños equipos y realizar una actividad de exploración alrededor de la escuela o en un espacio designado que simule un "huerto". Cada equipo buscará imágenes o réplicas de frutas y verduras escondidas, las cuales deberán recolectar.



  2. Construyendo Conocimiento: Al regresar al aula, cada equipo compartirá qué frutas o verduras encontró y se discutirá cómo cada alimento beneficia nuestra salud (por ejemplo, zanahorias para la vista, espinacas para la fuerza).



  3. Manos a la Obra: Con ayuda de la maestra o maestro, los alumnos iniciarán la creación de un mural colectivo donde