Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva a través del Dictado

Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Objetivo (PDA): Que el alumno identifique palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubra que se escriben de la misma forma.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Crear un ambiente de confianza y seguridad donde se fomente la participación activa.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si recuerdan alguna historia que les hayan contado en casa o en la escuela y qué palabras recuerdan que se repetían en esos relatos.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que van a crear un cuento de manera colectiva, utilizando el método del dictado. El tema central será "Las Aventuras de un Superhéroe en Nuestra Escuela", buscando promover la identificación y repetición de palabras claves, contribuyendo así a su reconocimiento y correcta ortografía.


• Fase de brainstorming: Dividir la clase en pequeños grupos y pedirles que imaginen y discutan posibles aventuras que su superhéroe pueda tener en la escuela. Cada grupo aportará una idea para construir la historia.


• Dictado colectivo: Seleccionar voluntarios para dictar partes de la historia, enfocándose en la inclusión de palabras clave previamente identificadas por el docente (por ejemplo, "escuela", "superhéroe"