El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Materia: Inglés
Nivel Educativo: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad, con enfoque en el rezago educativo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

• Se iniciará la clase con una dinámica breve en donde los alumnos compartirán, en inglés, un problema comunitario que les preocupe o afecte personalmente. Los problemas se anotarán en el pizarrón para visualizar la diversidad de situaciones y hacer énfasis en el rezago educativo como un problema común y significativo a tratar.

Presentación de Objetivos:

• Se explicará el objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender a expresar nuestras preocupaciones sobre los problemas de nuestra comunidad, especialmente el rezago educativo, a través de escritos argumentativos en inglés. Vamos a identificar cómo podemos contribuir a solucionar estos problemas mediante acciones colectivas."

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y Reflexión:

1. Investigación Guiada: Los alumnos, divididos en equipos, recibirán fichas de investigación con preguntas orientadoras para explorar cómo el rezago educativo afecta a su comunidad y ejemplos de acciones colectivas en otras comunidades para enfrentar problemas similares. Usarán recursos en línea y libros para completar esta tarea, siempre en inglés.

   
   



2. Discusión Grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos, discutiendo en inglés las posibles causas y consecuencias del rezago educativo, así como las accio