Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Nuestras Historias Comunitarias"

Grado: Primaria 2º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA):
Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, entre otras.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contenido Central: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela, o el resto de la comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Valores

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: El docente inicia con un saludo afectuoso y plantea la pregunta: "¿Alguna vez han participado en un evento muy divertido o importante con su familia o en la escuela?". Se da tiempo para que algunos niños compartan sus experiencias brevemente.
   
   
   • Presentación del objetivo: "Hoy vamos a aprender a contar nuestras historias de lo que vivimos en casa, en la escuela y en nuestra comunidad, mostrando respeto por las historias de los demás y aprendiendo a esperar nuestro turno para hablar."
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Narración Guiada: Se invita a los alumnos a pensar en un evento o actividad reciente significativa. El docente guía mediante preguntas claves: ¿Qué pasó? ¿Quiénes estuvieron? ¿Por qué fue especial?
   
   
   • Creación de la Narrativa Visual: Se proporcionan materiales como papel, lápices de colores, y pegamento. Cada niño crea una representación visual de su historia. Mien