"Expresión de Emociones y Experiencias a través del Arte"

Lilian GH
Preescolar 1º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Expresión de Emociones y Experiencias a través del Arte"


Grado: Preescolar 1º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas
Objetivo (PDA): Que los alumnos representen emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida y Calentamiento Creativo: Los niños se sitúan en círculo y a través de una pelota que se pasan unos a otros, comparten una emoción que hayan sentido recientemente. Al tener la pelota, el niño dice "Hoy me siento... feliz, triste, emocionado, etc." y realiza una breve mímica de esa emoción.

    • Presentación del Proyecto: Se explica que vamos a crear una "Galería de Emociones", donde cada uno podrá expresar lo que siente y ha vivido, usando colores, formas y diferentes materiales.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración de Materiales: Se presentan diversos materiales artísticos (crayones, pinturas, papel de colores, revistas para recortar, pegamento, entre otros) y se les permite explorar libremente durante unos minutos.

    • Creación Individual: Cada niño elige los materiales que más le gusten para representar una experiencia o emoción. Los maestros se acercan individualmente para platicar sobre lo que están creando, fomentando la expresión verbal de sus emociones y experiencias.

    • Creación Colectiva: En pequeños grupos, los niños crean un mural conjunto que represente una historia o conjunto de emociones, trabajando en equipo y tomando deci