Introducción al tema de la equidad de género en las familias

Ain Jazhive Mendoza
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la equidad de género en las familias (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia de la equidad de género en las familias, identificando los estilos de relación y distribución de responsabilidades que inciden positivamente en el bienestar de todas las personas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática a trabajar.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por equidad de género y cómo creen que se relaciona con las familias.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre los diferentes estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, enfocándose en la importancia de la equidad de género.

    • Realización de una dinámica en grupos pequeños: "Identificando roles y responsabilidades". Cada grupo recibirá tarjetas con diferentes actividades y roles familiares, y deberán discutir y clasificarlas según si promueven o no la equidad de género.

    • Puesta en común de los resultados de las discusiones en cada grupo y reflexión conjunta.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad reflexiva individual: cada estudiante deberá escribir en una hoja una reflexión acerca de cómo se sienten respecto a la equidad de género en su propia familia.

    • Recopilación de las reflexiones y despedida de la sesión.




Sesión 2: Equidad de género en la escuela (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes reconocerán la importancia de la equidad de género en la escuela y analizarán diferentes situaciones en las que se puede promover o dificultar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5