La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Dirigido a: Alumnos de inglés de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 50 minutos

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Presentación y sensibilización

Breve dinámica de presentación en inglés, donde cada estudiante compartirá su nombre, edad y la lengua que más le gustaría aprender.

• Objetivo: Fomentar la inclusión y el respeto hacia todas las lenguas y culturas.


• Recursos: Diapositivas con frases de presentación en inglés.

Actividad 2: Conexión temática

• Introducción al tema mediante un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando cómo esta riqueza cultural puede ser una herramienta contra la violencia y a favor de la igualdad de género.


• Objetivo: Crear conciencia sobre la importancia de la diversidad lingüística como medio de inclusión y paz.


• Recursos: Video, proyector.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 3: Investigación participativa

• Formación de equipos mixtos (en género y habilidades lingüísticas) para investigar sobre distintas lenguas del mundo, incluyendo al menos una de México, utilizando recursos en inglés (Internet, libros, artículos).


• Tareas específicas:
  
  
  • Nombrar la lengua y localizar el área geográfica donde se habla.
  
  
  • Identificar d