Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Ángel Navarrete
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Creciendo con Salud y Sabiduría"



Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable


Objetivo (PDA): Que el alumno tome decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, comprendiendo que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia influida por valores, formas de pensar individuales y cultura, y que forma parte de los derechos sexuales.



Metodología: Aprendizaje por indagación


Contenidos:



  • Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción.

  • Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.

  • Salud sexual y reproductiva como parte de los derechos sexuales.



Desarrollo de la Sesión:


1. Introducción (10 minutos):


Inicio la clase con una pregunta abierta para estimular la curiosidad y el pensamiento crítico: "¿Qué cambios hemos notado en nosotros mismos a medida que crecemos?" Facilito un breve diálogo para que compartan sus observaciones, guiándolos para mencionar cambios físicos, emocionales y sociales asociados con el crecimiento y desarrollo humano.


2. Exploración (15 minutos):


Divido a los alumnos en pequeños grupos y les asigno investigar uno de los siguientes temas: etapas del desarrollo humano, prevención de ITS, prevención de embarazos en adolescentes. Les proporciono materiales educativos adaptados a su edad para guiar su investigación. Cada grupo debe preparar una explicación breve de su tema para compartir con la clase, enfocándose en cómo estos conocimientos contribuyen a una vida saludable.


3. Socialización (10 minutos):


Cada grupo pres