Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problema a atender: No se

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se inicia la clase con una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Ejercicio de reflexión: Se les pide a los alumnos que elijan un problema que les preocupe y lo escriban en una hoja.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y comparten los problemas que han elegido. Luego, discuten posibles alternativas de solución.


• Presentación de alternativas: Cada grupo presenta una alternativa de solución viable para el problema que eligieron.


• Reflexión final: Se realiza una reflexión en grupo sobre la importancia de buscar alternativas ante los problemas de la comunidad y cómo pueden contribuir a su solución.

Sesión 2:

• Investigación sobre alternativas: Los alumnos se dividen nuevamente en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre alternativas que se han implementado en otras comunidades para solucionar problemas similares.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta las alternativas que encontraron durante su investigación.


• Debate: Se genera un debate en clase sobre las alternativas presentadas, discutiendo su viabilidad y posibles ventajas y desventajas.


• Toma de decisiones: Los alumnos eligen una de las alterna