Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Dirigida a: Alumnos de Primaria 3º (8 a 10 años de edad)

Objetivo (PDA): Reconoce y utiliza pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario, incorporando de manera interdisciplinar el problema de convivencia.

Duración: 45 minutos.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivos de la sesión: El maestro introduce el tema del día, explicando la importancia de dialogar para tomar acuerdos y compartir puntos de vista, especialmente en el contexto de mejorar la convivencia en la escuela y en la comunidad. Se enfatiza la relevancia de escuchar, esperar turnos, y expresarse de manera respetuosa.

  
  



• Actividad de rompehielos: Una dinámica rápida donde los estudiantes deben presentarse y decir algo que les guste y algo que no, fomentando el uso de fórmulas de cortesía y el respeto por el turno de palabra.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Discusión Guiada: En pequeños grupos, los alumnos discutirán situaciones hipotéticas de conflicto en el aula o en el patio (por ejemplo, disputas por el material de juego, diferencias de opinión en trabajos grupales, etc.), practicando el tomar turnos para hablar, escuchar activamente, y expresar sus puntos de vista con respeto y empatía.

  
  



• Creación de "Normas de Convivencia": Cada grupo elaborará una lista de normas para la convivencia pacífica en la escuela, basándos