La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
MIGUELINA CAROLINA MUNOZ
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática a atender: Falta de apoyo por parte de los padres de familia.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunidad y su importancia.
- Introducir el concepto de Aprendizaje Servicio y explicar cómo se relaciona con la comunidad.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en la importancia de la participación de los padres de familia en la comunidad y en la escuela.
- Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos investiguen sobre prácticas culturales y formas de organización en su comunidad.
- Reflexión final sobre la importancia de la comunidad en la socialización.
Sesión 2:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Discutir en grupos pequeños los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
- Presentar las conclusiones en forma de cartel o presentación multimedia.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en cómo podrían promover la participación de los padres de familia en la comunidad y en la escuela.
- Establecer acuerdos y compromisos para prom