Convivencia en la Comunidad Escolar

Plan de clase

Planeación de Sesión: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Tema: Convivencia en la Comunidad Escolar

Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación

1. Diálogo inicial: Iniciar con preguntas para activar conocimientos previos y motivar a los alumnos. Ejemplo: "¿Alguna vez has querido compartir una idea pero no te dieron turno para hablar? ¿Cómo te sentiste?" Permitir que los alumnos compartan sus experiencias.

   
   



2. Presentación de objetivos: Explicar claramente el objetivo de la sesión y cómo, al aprender a dialogar y a tomar acuerdos, pueden mejorar la convivencia en su comunidad escolar.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Proyecto Comunitario con enfoque en la Convivencia

1. Introducción al Proyecto: Presentar el proyecto comunitario que consiste en mejorar la convivencia en el aula a través de la creación de un acuerdo de convivencia colectivo.

   
   



2. Roles de Equipo: Distribuir a los alumnos en pequeños equipos y asignar roles (por ejemplo, moderador, secretario, portavoz) para fomentar la inclusión y asegurar que todos participen.

   
   



3. Taller de Diálogo: Realizar un taller sobre el diálogo efectivo. Incluir ejercicios prácticos sobre cómo escuchar activamente, respetar turnos, usar un tono de voz adecuado, y cómo hacer y responder preguntas respetuosament