Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de los valores heredados de su familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad, fomentando el pensamiento crítico y la igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Mediante el aprendizaje servicio, buscamos que los alumnos conecten los conocimientos adquiridos en clase con el servicio a la comunidad, promoviendo un aprendizaje significativo y el desarrollo de la responsabilidad social.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):
Presentación del tema de la sesión mediante una breve plática donde se invite a los alumnos a pensar en los diferentes tipos de familias y los valores que estas promueven. Se enfatizará en la igualdad de género y el respeto como pilares fundamentales para una sana convivencia.

2. Desarrollo (25 minutos):
Actividad 1: Los alumnos leerán en parejas un breve texto que narra diversas situaciones en familias diversas, destacando el sentido de pertenencia, autonomía y cómo estos contribuyen a la convivencia comunitaria. Esta actividad tiene el doble propósito de fomentar la comprensión lectora y promover la discusión en torno a los valores familiares.

Actividad 2: Posteriormente, se organizarán pequeños grupos donde cada equipo elaborará un "Árbol de valores", donde en las raíces escribirán los valores heredados de sus familias, en el tronco las acciones que realizan en su día a día que reflejan esos valores y, en las ramas, los