Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Isabel Gomez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología 2º Secundaria


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 50 minutos.


Fecha: [Incluir fecha específica]



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad de motivación:



  1. Presentación de un problema comunitario: Se mostrará un breve video o presentación sobre un problema real de una comunidad local o internacional, donde la mala gestión de materiales ha causado daños a la sociedad o al medio ambiente (ejemplo: contaminación por plásticos en los océanos).

  2. Reflexión grupal: Se formarán pequeños grupos para discutir cómo se sienten acerca del problema presentado y qué soluciones podrían proponer. Se hará énfasis en la importancia de entender los materiales y sus procesos de transformación para evitar estos problemas.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Investigación y Aplicación:



  1. Investigación dirigida: Cada grupo de alumnos investigará en línea o mediante material proporcionado previamente por el docente, sobre diferentes materiales (orgánicos, inorgánicos, artificiales) y su impacto en el medio ambiente cuando no son gestionados adecuadamente.

  2. Diseño de un proyecto comunitario: Basándose en su investigación, cada grupo diseñará un proyecto simple que muestre cómo se pueden usar o transformar los materiales de manera sostenible en su propia comunidad. Esto puede ir desde el reciclaje creativo hasta la creación de productos útiles