Estilos de vida activos y saludables.
Arideith Garcia
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Estilos de Vida Activos y Saludables
Grado: 4° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos organicen juegos y otras actividades físicas, analizando avances y logros personales o grupales, en favor de asumir un estilo de vida saludable.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Interdisciplinariedad: Educación Física, Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética
Enfoque: Vida Saludable
Problema a atender: Disciplina
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos)
- Dinámica de activación: Inicio con una breve plática sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable, resaltando cómo esto contribuye a nuestro bienestar físico, mental y social.
- Presentación del objetivo de la sesión: A través de un diálogo interactivo, plantear el objetivo y cómo mediante el juego y la actividad física podemos alcanzar un estilo de vida saludable.
Desarrollo (25 minutos)
- Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes. Cada equipo tendrá la tarea de pensar y organizar un juego o actividad física que promueva estilos de vida saludable, considerando aspectos como el trabajo en equipo, la inclusión y el respeto.
- Planificación de la actividad: Cada grupo, con ayuda de un formato sencillo proporcionado por el docente, planificará su actividad considerando: descripción del juego, materiales necesarios, reglas y cómo este promueve un estilo de vida saludable.
- Disciplina y organización: Se enfatizará la importancia de seguir las reglas y trabajar en equipo de manera disciplinada para el éxito de la activi