Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Explorando Nuestras Culturas a Través del Arte

Grado: Primaria 2º (6 a 8 años)

Objetivo (PDA): El alumno explorará manifestaciones culturales y artísticas, relacionándolas con experiencias e ideas propias para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Arranque: Iniciaré la clase mostrando imágenes de distintas manifestaciones culturales y artísticas (pinturas, danzas, música, teatro) de México y el mundo, preguntando a los alumnos si reconocen alguna y qué sienten al verlas.
   
   
   • Objetivo de la Clase: Explicaré que juntos exploraremos cómo el arte y la cultura se conectan con nuestras vidas, ayudándonos a expresarnos y a entender a los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura Compartida: Leeremos un cuento o leyenda de la cultura mexicana adaptado a su edad, pidiendo a los alumnos que imaginen los colores, los sonidos y las emociones de la historia.
   
   
   • Conversatorio Grupal: Discusión guiada sobre cómo se sienten identificados con la historia, qué les gustó más y cómo creen que se relaciona con su vida o su comunidad.
   
   
   • Creación Artística: Los alumnos elegirán una escena del cuento o leyenda para dibujarla o representarla con plastilina, ligando la lectura y escritura con la expresión artística.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión Colectiva: Cada alumno presentará brevemente su obr