Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Josefina Cortes
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué la megadiversidad de México es parte de su patrimonio biocultural, para comprender su estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población, y ejemplifica elementos del patrimonio biocultural de México reconocidos a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: "Descubriendo la Megadiversidad de México"
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Objetivo (PDA)
Los alumnos argumentarán por qué la megadiversidad de México es parte de su patrimonio biocultural, comprenderán su estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población, y ejemplificarán elementos del patrimonio biocultural de México reconocidos a nivel mundial.
Contenido
- Megadiversidad en México
- Diversidad cultural
- Relaciones ser humano-naturaleza
- Representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Motivación y activación de conocimientos previos:
- Se iniciará preguntando a los alumnos: ¿Qué saben sobre la biodiversidad en México y por qué creen que es importante cuidarla?
- Breve charla sobre la importancia del patrimonio natural y cultural de México.
Desarrollo (25 minutos)
Introducción al problema:
- Presentación del problema a investigar: "Nuestro salón de clases ha sido designado para crear una campaña de sensibilización sobre la importancia de la megadiversidad mexicana y su relación con nuestra cultura y bienestar. ¿Cómo podemos mostrar al mundo la riqueza de nuestro país y la importancia de cuidarla?"
- Formación de equipos de trabajo para investigar y discutir el problema planteado.
Investigación y trabajo en equipo:
- Cada equipo invest