Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Flor Lopez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Explorando los Recursos y Juegos del Lenguaje para Fortalecer la Diversidad Expresiva


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos experimenten con los recursos de los lenguajes para crear, tanto de manera individual como colectiva, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros, fomentando la inclusión y el pensamiento crítico mientras se sensibilizan sobre el cuidado del ambiente.


Metodología: Proyecto Comunitario e Interdisciplinariedad


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico




Desarrollo de la Sesión:



  1. Bienvenida y Sensibilización (10 minutos)



    • Actividad: "Círculo de la Naturaleza". Sentados en círculo, cada niño compartirá su nombre y algo que le guste de la naturaleza, usando su lengua materna si es diferente al español. Se enfatizará la importancia de cuidar el ambiente y cómo nuestras palabras pueden ayudar a hacerlo.

    • Recursos: Círculo de asientos.



  2. Introducción al Tema (5 minutos)



    • Actividad: Breve explicación sobre cómo distintas formas de expresión oral, como adivinanzas y canciones, pueden ayudarnos a aprender y a cuidar nuestro planeta. Se mostrarán ejemplos en diferentes lenguas, incluyendo alguna lengua indígena presente en la comunidad.

    • Recursos: Imágenes de la naturaleza y grabaciones de ejemplos de expresiones orales.



  3. Creación Colectiva (15 minutos)



    • Actividad: Divididos en pequeños grupos, los niños crearán adivinanzas o trabalenguas sobre animales, plantas, o elementos de la naturaleza. Se promoverá el uso de vocabulario relacionado con el cuidado a