Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Fecha: [Insertar fecha]

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca y utilice pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas, en el contexto de un proyecto comunitario orientado a mejorar la convivencia.

Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque de Inclusión e Igualdad de Género.

Competencias a Desarrollar:

• Comunicación efectiva.


• Trabajo en equipo.


• Resolución de conflictos.


• Empatía y escucha activa.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):
Se iniciará la clase presentando a los alumnos el concepto de diálogo como herramienta esencial para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Se utilizarán ejemplos cotidianos y adecuados a su edad, como solucionar un conflicto por un juego o decidir en grupo las reglas de un juego nuevo, siempre promoviendo la igualdad de género y la inclusión.

2. Actividad Principal (25 minutos):
Dividir a los alumnos en equipos mixtos y diversos, asegurando la igualdad de género y la inclusión. Cada equipo enfrentará el reto de encontrar soluciones creativas a un problema común de convivencia en el aula o el patio (por ejemplo, cómo organizar los turnos en el baloncesto o cómo compartir los juegos de mesa equitativamente). Deberán dialogar y llegar a acuerdos, empleando las pautas previamente mencionadas.

3. Presentación de Acuerdos (5 minutos):