"Explorando nuestras emociones a través del juego"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando nuestras emociones a través del juego"

Objetivo general:
Identificar y expresar emociones como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, al participar en juegos de representación.

Objetivos específicos:

• Reconocer diferentes emociones mediante la observación y representación de situaciones.


• Expresar y comunicar sentimientos a través del lenguaje oral.


• Desarrollar habilidades sociales y emocionales al interactuar con diferentes personas y situaciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad:

• Lenguaje y comunicación: desarrollo de habilidades de expresión oral y comprensión de emociones.


• Educación física: a través del juego y la representación corporal.


• Artes plásticas: expresión de emociones a través del dibujo y la pintura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación de las emociones (15 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve charla sobre las emociones y su importancia en nuestra vida.


• Mostrar imágenes o tarjetas con diferentes emociones y pedir a los alumnos que nombren cada una de ellas.


• Explicar qué provoca cada emoción y ejemplificar con situaciones cotidianas.

Actividad 2: Juegos de representación (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proponer a cada grupo un juego de representación en el que deban expresar una emoción específica (por ejemplo, alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo).


• Los alumnos deben actuar la emoción asignada y el resto del grupo debe adivinarla.


• Al finalizar, realizar una reflexión grupal sobre las emociones representadas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Identificación de emocione