Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo a Través de Nuestras Manos

Nivel Educativo: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren y manipulen objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas, y tamaños para desarrollar su precisión y coordinación motriz, al tiempo que fomentan habilidades de convivencia y respeto hacia los demás.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Esta metodología promueve el aprendizaje a través del servicio a la comunidad, vinculando los objetivos educativos con las necesidades reales del entorno, permitiendo a los alumnos aprender haciendo.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Presentación del Objetivo: Se explicará de manera lúdica qué haremos hoy, utilizando ejemplos como "Hoy vamos a ser exploradores y descubrir tesoros escondidos", para introducir el tema de la precisión y coordinación en los movimientos.


• Activación y Sensibilización: Realizar una breve dinámica grupal de presentación donde cada niño mencione su nombre y su objeto, herramienta o material favorito, promoviendo un ambiente de inclusión y respeto.

Desarrollo (25 minutos)

• Estación de Exploración 1 (10 minutos): Mesa de texturas. Se dispondrán objetos de diferentes texturas (suave, áspero, pegajoso, liso) para que los niños los exploren con las manos y los ojos vendados, fomentando así el uso de otros sentidos en la identificación y manipulación.


• Estación de Exploración 2 (10 minutos): Construyendo juntos. Proporcionar bloques de construcción y materiales reciclables para que, en pequeños grupos, construyan algo que contribuya a mejorar la