Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una dinámica de integración en la cual cada alumno deberá decir una palabra relacionada con la diversidad cultural.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y en el mundo.


• Proyección de imágenes representativas de diferentes estilos artísticos pertenecientes a distintas culturas.


• Comentar sobre las características de cada estilo y cómo representan la riqueza pluricultural.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos deberán elegir un estilo artístico y experimentar con él a través de la creación de una pequeña obra, ya sea un dibujo, una pintura, una escultura, etc.


• Fomentar la creatividad y la libre expresión artística.

3. Cierre (5 minutos):

• Compartir las obras realizadas por los alumnos y promover la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorarla.


• Recordar el objetivo de la clase y reforzarlo.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de relajación y concentración para crear un ambiente propicio para el trabajo.

2. Desarrollo