Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Belen Lopez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano
Grado: 3º Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Ciencias Naturales y Educación Socioemocional
Objetivo (PDA): El alumno describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, empleando sus nombres correctos y en su lengua materna, identificando que estos determinan el sexo biológico. Además, propone o practica acciones o hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Interdisciplinariedad: Convivencia.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Presentación del Tema: Iniciar con una dinámica grupal donde los estudiantes compartan lo que saben sobre los cambios en la pubertad, sin mencionar aún la sexualidad. Utilizar preguntas abiertas para incentivar la participación y el respeto entre compañeros.
Propósito de la Clase: Explicar a los estudiantes que aprenderán sobre la estructura y función del cuerpo humano, enfocándose en el sistema sexual y los cambios en la pubertad, y cómo esto se relaciona con la convivencia y el respeto mutuo.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración Dirigida: Utilizar dibujos anatómicamente correctos y adecuados para su edad para mostrar las partes del cuerpo humano, enfocándose en el sistema sexual. Explicar de forma sencilla la función de cada órgano y cómo contribuyen a la salud del cuerpo.
Actividad en Grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Asignarles la tarea de crear un cartel que muestre hábitos de higiene relacionados con l