Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática central: Convivencia

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema del día: Se conversará sobre la diversidad del ser humano y la importancia de los derechos humanos, enfocándose en cómo estos promueven una convivencia armoniosa. Se utilizará un lenguaje sencillo y ejemplos cercanos a su realidad.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños y niñas si saben qué son los derechos humanos y por qué todos somos diferentes pero igual de valiosos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al ABP: Se presentará un escenario común de conflicto en el aula o el patio (por ejemplo, un desacuerdo durante un juego), preguntando cómo se sentirían y qué harían en esa situación.
   
   
   • Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para pensar en soluciones que promuevan una convivencia pacífica y respetuosa, considerando la inclusión y la igualdad de género.
   
   
   • Representación y discusión: Cada grupo presentará una pequeña dramatización de su solución, seguido de una discusión g