Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno lea mitos y leyendas de México y del mundo, reconociendo las características y funciones de cada tipo de texto, para su disfrute y valoración, promoviendo la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Valores

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.


2. Motivación y contextualización: A través de un breve relato, introducir a los alumnos en el fascinante mundo de los mitos y leyendas, mencionando ejemplos de México y otros países. Se destacará la importancia de preservar estas historias como parte del patrimonio cultural y la trasmisión de valores.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura guiada: Divididos en pequeños grupos, los alumnos leerán un mito o leyenda proporcionado, asegurándose de que haya diversidad en los textos seleccionados para reflejar distintas culturas.


2. Análisis grupal: Cada grupo discutirá las características del texto leído (personajes, escenario, mensaje moral, etc.), cómo se relaciona con los valores y qué podemos aprender de él en la actualidad.


3. Reflexión colectiva: Un representante de cada grupo compartirá los hallazgos con el resto de la clase, promoviendo un diálogo inclusivo y valorativo de las diferentes culturas.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Reflexión grupal sobre cómo las historias le