Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Tema: Equidad de Género
Grado: Primaria, 5º año
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Inclusión

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad Rompehielo: Comenzaremos la sesión con una actividad de presentación llamada "La Red de Aprecio", donde los alumnos, en círculo, se pasarán un ovillo de estambre al compartir algo que aprecien de otro compañero. Esta actividad promoverá un ambiente de respeto y compañerismo.

     
     
   
   

   • Introducción al Tema: Se hablará brevemente sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad y cómo la equidad de género contribuye a una sociedad más justa y equitativa.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Dinámica "Camina en mis zapatos": Se dividirá la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará una breve historia o situación que involucre temáticas de género y diversidad (ej. una niña que quiere jugar futbol, un niño que disfruta de la danza, etc.). Cada grupo discutirá cómo se sentiría la persona en esa situación y qué acciones podrían tomar para apoyarla.

     
     
   
   

   • Creación de Carteles: Utilizando los insights de la dinámica anterior, cada grupo creará un cartel que promueva la equidad de género y la inclusión, utilizando mensajes positivos y creatividad.

     
     
   
   

   • Reflexión Grupal: Se hará una puesta en común donde cada grupo compartirá su cartel y las reflexiones detrás de su creación. Se promoverá una discusión sobre cómo podemos co