Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Creando Nuestro Mundo de Colores y Sonidos"

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, atendiendo al problema de la Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos)

• Iniciar con una breve dinámica de bienvenida donde los niños puedan expresar cómo se sienten hoy mediante dibujos rápidos sobre papel con crayones.


• Breve charla sobre la importancia de compartir, colaborar y respetar a los compañeros, vinculando esto con el arte y la creatividad.

2. Exploración de los Elementos Artísticos (10 minutos)

• Presentación de diferentes materiales artísticos (papeles de colores, crayones, texturas, instrumentos musicales sencillos) y breves ejemplos de cómo se pueden utilizar.


• Actividad guiada de exploración: los niños podrán tocar, ver y escuchar los diferentes materiales e instrumentos, siendo incentivados a describir sus experiencias (suave, ruidoso, brillante).

3. Creación en Grupo: "El Mural de Nuestra Convivencia" (20 minutos)

• Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un espacio en una gran hoja de papel en la pared.


• Con la temática de "Convivencia", cada grupo deberá planear y crear una parte del mural utilizando los elementos artístic