Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Equidad de Género y Prevención del Ausentismo

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género para proponer acciones contra la discriminación, atendiendo también al problema del ausentismo desde una perspectiva interdisciplinar e inclusiva.

Introducción (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Se iniciará la clase con un breve video animado que explique de manera sencilla qué es la equidad de género y por qué es importante en nuestra sociedad. Después del video, se realizará una lluvia de ideas preguntando: ¿Por qué creen que algunas personas no asisten a la escuela o dejan de venir?

Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis de casos: Se dividirá la clase en pequeños grupos y se les proporcionará una serie de historias cortas (creadas previamente) donde se muestren situaciones de desigualdad de género e inclusion, algunas relacionadas con el ausentismo escolar. Cada grupo analizará su historia y deberá:

   
   
   
   
   • Identificar los problemas de equidad de género presentes.
   
   
   • Discutir cómo estos problemas podrían influir en el ausentismo escolar.
   
   
   • Proponer soluciones para promover la equidad y prevenir el ausentismo relacionado.
   
   
   
   



2. Creación de carteles: Utilizando materiales de arte, cada grupo creará un cartel que represente su comprensión del problema y sus soluciones. Los carteles deben enviar un mensaje claro sobre la importancia de la equidad de género y la inclusión, así como sugerencias para combatir el ausentismo desde estas perspectivas.

   
   

Cierre (10 minutos)

• **Exposición y dialogo col