Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Jose Ramon Rodriguez- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Sesión: Etapas del Desarrollo Humano y Prevención
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque de Inclusión: Se considerarán ajustes razonables para atender las necesidades de todos los estudiantes, promoviendo un lenguaje inclusivo y respetuoso, así como ejemplos que contemplen diversas realidades familiares y contextos personales.
Objetivo (PDA):
El alumno describirá a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, identificando las características, necesidades, responsabilidades y formas de pensar propias de cada etapa, así como los cuidados generales en ellas, con un énfasis en la salud sexual y reproductiva para la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Rompehielo: Se inicia con una dinámica breve en la que los estudiantes compartirán con el compañero más cercano qué es lo que más disfrutan de su edad actual. Luego, se realiza una puesta en común para destacar la diversidad de intereses y cómo estos pueden cambiar con las diferentes etapas del desarrollo.
- Planteamiento del Tema: Se introduce el tema explicando que el desarrollo humano es un proceso que incluye cambios físicos, emocionales y sociales a lo largo de la vida. Se les comunica que hoy se enfocarán especialmente en la adolescencia y la importancia de cuidados en la salud sexual y reproductiva.
Desarrollo (25 minutos):
- Investigación Dirigida: Se divide al grupo en equipos y se les asigna investigar una de las etapas del desarrollo humano (infancia, adole