Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Ana Cecilia Reyes
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo la riqueza natural de México y la importancia de su conservación


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable




Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Motivación y activación de conocimientos previos:

      • Realizar preguntas generadoras para conocer qué saben los alumnos sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México, por ejemplo: ¿Qué animales conocen que vivan solo en México? ¿Han visitado algún parque nacional o reserva ecológica?



    • Breve explicación:

      • Presentar el tema del día, explicando la importancia de conocer y conservar la biodiversidad y el medio ambiente, haciendo énfasis en los servicios ambientales que nos proveen. Usar ejemplos cercanos a su experiencia.





  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura en grupos pequeños:

      • Proporcionar a los alumnos textos cortos y accesibles sobre los servicios ambientales específicos brindados por la biodiversidad, destacando ejemplos mexicanos.



    • Indagación y análisis:

      • En los mismos grupos, realizarán una lluvia de ideas sobre cómo esos servicios ambientales influyen en su vida cotidiana y la importa