Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Cómo se relaciona el aspecto socioemocional

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad de reflexión individual sobre las capacidades y habilidades propias.


• Juego de grupo para promover la interacción y el desarrollo de las habilidades motrices.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión corporal para explorar nuevas habilidades motrices.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar una presentación sobre una habilidad motriz específica.


• Reflexión grupal sobre las posibilidades y límites al desarrollar estas habilidades.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad de iniciación deportiva en equipos.


• Reflexión individual sobre el desempeño en el juego y la identificación de posibles mejoras.


• Discusión en parejas para compartir ideas de mejora y establecer metas personales.

Sesión 4:

• Revisión del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de juego cooperativo con énfasis en la comunicación y la colaboración.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos y retroalimentación individualiza