Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los albores de la humanidad

Grado: 1º de Secundaria

Asignatura: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de bienvenida: Iniciar con una actividad que rompa el hielo, relacionada con el viaje y la exploración, como "El barco se hunde", adaptándola para introducir conceptos preliminares sobre migraciones y exploraciones humanas.

   
   



2. Presentación del Tema: Breve introducción sobre "Los albores de la humanidad" utilizando un mapa antiguo o representaciones artísticas proyectadas, preguntando a los estudiantes qué saben sobre los pueblos antiguos del mundo y cómo creen que se pobló América.

   
   



3. Planteamiento del Problema: "¿Cómo llegaron los primeros seres humanos a América y cómo se desarrollaron las primeras civilizaciones en este nuevo mundo?" Se animará a los estudiantes a pensar en diferentes teorías, considerando la importancia de la comprensión lectora para entender y analizar estas teorías.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Lectura Guiada: Proporcionar extractos de textos que describan diversas teorías del poblamiento de América, asegurándose de seleccionar materiales que sean adecuados y desafiantes para fomentar la comprensión lectora. Dividir la clase en pequeños grupos para leer y discutir los textos.

   
   



2. Análisis y Discusión: Cada grupo seleccionará una teoría para representarla mediante una actividad artística (dibujo, representación teatral corta, una composición musical o poética) que luego compartirán con el resto de la cl