Estudio de los Números

Jose
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Estudio de los Números


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Inicio (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si recuerdan cómo se forman los números y pedirles que nombren el número más grande que conocen. Escuchar sus respuestas y apuntarlas en el pizarrón.

  2. Motivación: Presentar un breve relato o situación problematizadora que implique la necesidad de contar o clasificar objetos en grandes cantidades, por ejemplo, contar la cantidad de semillas requeridas para sembrar un campo.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración guiada:



    • Actividad 1: Formar equipos y entregar a cada uno una serie de números impresos en cartulinas. Pedirles que los ordenen de manera ascendente y descendente.

    • Actividad 2: Utilizar objetos físicos (por ejemplo, bloques de construcción) para representar números y pedir a los alumnos que formen números hasta de seis cifras, promoviendo que usen su lengua materna en el proceso.



  2. Discusión en grupo: Después de realizar las actividades, sentar a los grupos en círculo para que compartan sus experiencias, cómo se sintieron al trabajar en equipo y la importancia de conocer y utilizar números grandes en su vida cotidiana.



  3. Interdisciplinariedad (Habilidades Matemáticas): Hacer hincapié en cómo el estudio de los números los empodera para resolver problemas prácticos en su