Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Asignatura: Español
Grado: Primero de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos verifiquen o confirmen información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Desarrollo del pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Comprensión lectora

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Invitación a sentarse en círculo para compartir nuestras experiencias sobre la lectura.
   
   
   • Preguntamos: ¿Qué es lo que más te gusta de escuchar historias? ¿Y de leerlas? Escuchamos a cada niño y niña.
   
   
   • Introducción al objetivo de la clase: Hoy vamos a leer juntos una historia muy especial y aprenderemos cómo podemos entender mejor lo que leemos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta: Seleccionamos un texto corto adecuado a su edad, por ejemplo, un cuento de animales o una fábula. El docente lee primero un fragmento en voz alta, modelando la entonación y mostrando las ilustraciones si las hay.
   
   
   • Relectura participativa: Invitamos a los alumnos a elegir un párrafo o frase del texto y a leerlo en voz alta frente al grupo, fomentando un ambiente de respeto y apoyo.
   
   
   • Actividad de reflexión: En pequeños grupos, los niños discuten qué partes del texto les gustaron más, qué no entendieron, y si hay algo que les gustaría saber más. Cada grupo elige un "reportero" que compartirá sus descubrimientos con el resto de la clase.
   
   
   • **Cons