Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Textos de Divulgación Científica sobre Alimentación

Grado: Tercero de Secundaria
Materia: Español
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias en relación con el tema de alimentación.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema: El docente introducirá el concepto de divulgación científica y su importancia en la sociedad actual, utilizando ejemplos relacionados con la alimentación. Se explicará cómo una alimentación adecuada puede influir positivamente en nuestra vida diaria y salud.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Se solicitará a los alumnos compartir experiencias personales o conocimientos previos sobre los textos de divulgación científica que hayan leído, especialmente aquellos relacionados con la alimentación. Se promoverá un breve intercambio de ideas para fomentar la participación y el interés por el tema.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura en Grupo: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, leerán algunos fragmentos seleccionados de textos de divulgación científica sobre alimentación. Estos textos abordarán temas como los beneficios de una alimentación balanceada, la ciencia detrás de los alimentos, entre otros.

   
   



2. Análisis y Discusión: Después de la lectura, cada grupo discutirá las ideas principales del texto, cómo se presenta la información científica de manera accesible para el público general y la relevancia del tema de alimentación. Se les pedirá identificar estrategias utilizadas en el