Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Contenido: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Que el alumno observe y describa en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Desarrollo Interdisciplinario: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Inicio con un círculo de conversación donde cada niño comparte un animal que le gustaría ser y por qué. Esto fomenta la escucha activa y la empatía entre los niños.
   
   
   • Presentación del Tema: Explicación breve de lo que es la diversidad natural, usando imágenes y ejemplos sencillos de animales que pueden encontrar en su comunidad y otros lugares.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración Guiada: Realización de un recorrido por el entorno escolar (patio, jardín) para observar animales y plantas. Si no es posible, se puede adaptar usando un rincón de la clase con imágenes y objetos relacionados. Durante el recorrido, se incentiva a los niños a hacer preguntas sobre lo que observan.
   
   
   • Registro de Observaciones: Cada niño recibirá un papel y crayones para dibujar al menos un animal o planta que haya llamado su atención, instándolos a pensar en los detalles como el color, tamaño o cualquier característica especial.