Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

natalia aldana
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 de Clase: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Bloque Temático: Herramientas, Máquinas e Instrumentos
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Objetivo: Generar interés y conectar los conocimientos previos de los estudiantes con el tema.



  1. Presentación rápida: Inicie con una pregunta abierta para evaluar conocimientos previos y generar interés: "¿Alguna vez han pensado cómo sería nuestra vida sin ninguna herramienta o máquina?" Permita que los estudiantes compartan sus ideas brevemente.



  2. Introducción al tema: Explique brevemente cómo las herramientas, máquinas e instrumentos actúan como extensiones de nuestras capacidades físicas, permitiéndonos realizar tareas que de otra forma serían imposibles o muy difíciles.



  3. Conexión con la vida diaria: Mencione ejemplos relevantes para su edad, como el uso de smartphones, computadoras, bicicletas, etc., enfatizando cómo estos dispositivos se han convertido en extensiones de nuestras capacidades.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Objetivo: Profundizar en el entendimiento de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos se utilizan para satisfacer necesidades humanas.



  1. Trabajo en equipo: Divida a los alumnos en grupos pequeños y asigne a cada uno una categoría: herramientas manuales, máquinas simples, máquinas complejas e instrumento