Materiales, procesos técnicos y comunidad.
natalia aldana- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 5: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: 3º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (Perfil de Desarrollo del Aprendizaje - PDA): Que el alumno implemente alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque transversal: Vida saludable y Interculturalidad crítica.
Fase de Inicio (10 minutos):
Activador de conocimientos previos y motivación: Comenzaremos con una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué saben sobre los materiales que se utilizan en su día a día, cómo se producen, y qué impacto creen que tienen en el medio ambiente y la sociedad. Se enfatizará la importancia de reflexionar sobre nuestras acciones cotidianas y cómo estas pueden afectar o beneficiar a nuestra comunidad y entorno.
Presentación de objetivos: Se explicará a los estudiantes el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de implementar prácticas sustentables en la comunidad para promover un estilo de vida saludable y respetuoso con la diversidad cultural.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
Introducción teórica breve (10 minutos): Se expondrá una presentación interactiva sobre los diferentes tipos de materiales (naturales y sintéticos), los procesos técnicos para su transformación, y las repercusiones en el entorno y la comunidad. Se incorporarán ejemplos de interculturalidad, mostrando cómo distintas culturas aprovechan los materiales de su entorno.