Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Título de la sesión: "Explorando Textos Explicativos: Viaje en el Mundo de las Palabras"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan entre sus propias palabras, la paráfrasis y citas textuales, además de registrar correctamente la información bibliográfica de las fuentes consultadas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Tema: Se iniciará la sesión presentando el concepto de texto explicativo a través de ejemplos relevantes para su edad, como explicaciones de fenómenos naturales o instrucciones de juegos.

   
   



2. Activación de Conocimientos Previos: Se invitará a los alumnos a compartir lo que saben sobre cómo buscar información en libros y en internet, destacando la importancia de reconocer la autoría y cómo evitar el plagio.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura Dirigida: Los alumnos leerán un texto explicativo corto seleccionado por el docente, que sea de interés comunitario y promueva la comprensión lectora.

   
   



2. Identificación y Práctica: En grupos pequeños, los alumnos identificarán las partes clave del texto (introducción, desarrollo, y conclusión), palabras desconocidas, y practicarán la paráfrasis y las citas textuales de fragmentos seleccionados.

   
   



3. Registro de Información Bibliográfica: Se explicará cómo registrar correctamente la información bibliográfica de las fuentes, utilizando ejemplos reales y practicando con el texto leído.

   
   

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión Compartida: Cada grupo compar