Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Samantha Martinez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando el Plato del Bien Comer: Hacia una Vida Saludable"


Grado: 4º de Primaria


Duración: 45 minutos


Fecha: [Añadir Fecha]


Profesor/a: [Nombre del Profesor/a]


Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, destacando los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Contenidos



  • El Plato del Bien Comer.

  • Nutrimentos esenciales.

  • Prácticas culturales de alimentación.

  • Toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente, y la economía familiar.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: El docente introduce el tema de la alimentación saludable, destacando la importancia de conocer el Plato del Bien Comer. Se realizará una breve actividad en donde los alumnos compartirán sus alimentos favoritos y discutirán si estos son saludables o no.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración del Plato del Bien Comer: Utilizando una imagen grande del Plato del Bien Comer, se explicará cada sección y los alimentos que corresponden a cada una. Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos y recibirán tarjetas con imágenes de alimentos para que los clasifiquen según el plato.



    • Indagación sobre nutrimentos: A través de un juego interactivo, los alumnos descubrirán los nutrimentos esenciales que aportan los alimentos y su importancia para el cuerpo y la mente. Cada grupo recibirá fichas informativas para asociar cada nutrimento con su función y beneficio.