Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Viajando a través del tiempo con nuestras familias"

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Introducción (10 minutos)

• Inicio mágico: Se comenzará la sesión creando un ambiente misterioso, decorando una esquina del aula como un "Rincón del tiempo", lleno de maletas viejas, mapas y un globo terráqueo. El docente vestirá de explorador y presentará la clase como si fuese el inicio de un viaje en el tiempo, utilizando un "túnel del tiempo" hecho con aros de cartón y tela oscura.


• Diálogo inicial: Se preguntará a los niños si han notado cómo cambian las cosas con el tiempo, como ellos mismos, animales, plantas o sus juguetes.

Desarrollo (25 minutos)

• Narración de historias: En el "Rincón del tiempo", el docente narrará una breve historia sobre cómo vivían las personas en diferentes épocas, destacando los cambios en vestimenta, viviendas y costumbres, usando imágenes y objetos antiguos como soporte.


• Exploración y descubrimiento: Los niños explorarán objetos (juguetes antiguos, utensilios de cocina, fotografías) y tratarán de adivinar para qué se utilizaban y a qué época pertenecen.


• Creación de un Mural del Tiempo: Con dibujos, los niños plasmarán cómo imaginan la vida en el pasado y cómo la ven ahora, iniciando una conversación sobre los cambios observados.


• Lectoescritura creativa: Se incentivará a los niños a describir, con ayuda del docente, una de las imágenes del mural, pract