México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Elena Ruiz
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas, iconográficas, objetos y construcciones acerca de la vida cotidiana en el México independiente, qué estragos dejó la guerra en las familias, comunidades y pueblos, cómo vivían las personas, cómo eran los pueblos y ciudades donde vivían, cuáles eran los principales trabajos y oficios, cómo era la educación de niñas y niños, cómo se divertían las personas, entre otros aspectos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: México Independiente - La Vida Cotidiana y las Intervenciones Extranjeras


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: A determinar


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indagar en fuentes bibliográficas, hemerográficas, iconográficas, objetos y construcciones acerca de la vida cotidiana en el México independiente, identificando las repercusiones de las guerras en las familias, comunidades y pueblos; cómo vivían las personas, la estructura de los pueblos y ciudades, los principales trabajos y oficios, la naturaleza de la educación, y las formas de entretenimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad con Lectoescritura.


Recursos Necesarios:



  • Fuentes bibliográficas y hemerográficas sobre el México independiente.

  • Imágenes e iconografías de la época.

  • Mapas de México del siglo XIX.

  • Acceso a internet para investigación.

  • Cuaderno de notas y material para escribir.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema con una breve introducción sobre el México independiente, destacando la importancia de conocer nuestra historia para entender el presente.

  • Motivación a través de preguntas clave: ¿Cómo creen que vivían nuestros antepasados durante el México independiente? ¿Qué desafíos enfrentaban?


Desarrollo (25 minutos):



  1. Formación de equipos de 4-5 integrantes.

  2. Cada equipo elegirá un tema específico para investigar:

    • La vida cotidiana.

    • Los estragos de la guerra.

    • Los trabajos y oficios.

    • La educación de niñas y niños.

    • La diversión y entretenimiento.



  3. Investigación guiada: Los estudiantes utilizarán las fu