Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Nivel: Preescolar 3º (de 3 a 6 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque de Inclusión: Todas las actividades estarán diseñadas para ser accesibles y participativas, teniendo en cuenta las diferentes capacidades y necesidades de aprendizaje de los alumnos.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Iniciar con una canción o dinámica que fomente la integración y el respeto entre los niños. Esto ayudará a establecer un ambiente de aprendizaje seguro y acogedor.

   
   



2. Introducción al tema: Mediante el uso de títeres o marionetas, representar una pequeña historia donde se presenten situaciones de riesgo comunes en el entorno de los niños (como tropezar con objetos en el suelo o tocar objetos calientes), finalizando con preguntas abiertas para que los niños expresen qué harían en cada situación.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Estaciones de aprendizaje (Metodología de Aprendizaje Servicio): Dividir a los niños en grupos pequeños y rotarlos en diferentes estaciones donde puedan aprender y practicar medidas de prevención de accidentes. Ejemplo de estaciones:

   
   
   
   

   • Estación de Primeros Auxilios: Aprenderán a curar un rasguño de forma segura, usando material adaptado y ficticio.

     
     
   
   

   • Estación de Prevención de Caídas: Juego de equilibrio con a