Cultivando una Cultura de Paz
Kenya Susseth Garcia
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: Cultivando una Cultura de Paz
Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque de Inclusión y de Igualdad de género.
Descripción de la Sesión
La sesión está diseñada para que los alumnos de Preescolar, de 3 a 6 años, comprendan la importancia de relacionarse de manera pacífica, inclusiva y respetuosa con los demás. A través de actividades lúdicas y participativas, los estudiantes explorarán el concepto de cultura de paz y cómo esta puede promover la inclusión y el respeto a la diversidad, abordando también la disciplina dentro del aula.
Desarrollo de la sesión
Inicio (10 minutos)
- Círculo de bienvenida: Formar un círculo con los niños y niñas para que cada uno comparta su nombre y algo que les guste. Este ejercicio busca fomentar la inclusión y el respeto desde el inicio.
- Introducción al tema: Mediante un cuento corto sobre amistad y diversidad, introducir el tema de la cultura de paz y cómo podemos relacionarnos respetuosamente con los demás, resaltando la importancia de aceptar y celebrar nuestras diferencias.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad ABP - "El Problema de Pepito": Presentar una historia simple sobre Pepito, un niño que tiene dificultades para jugar con sus amigos debido a conflictos y falta de entendimiento. Los niños y niñas deberán proponer soluciones para ayudar a Pepito a resolver su problema, promoviendo la idea de trabajar en conjunto y respetarse mutuamente.
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