Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 3º

Tema: Exploración de la Diversidad Natural de la Comunidad

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros, mediante el enfoque de interculturalidad crítica y artes y experiencias estéticas.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Integración Interdisciplinar: Atención al problema de Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Ambientación: Ambientar el aula con imágenes y sonidos de la naturaleza para captar el interés de los niños.


2. Motivación Inicial: Contar una breve historia sobre un niño/a que descubre un nuevo animal en su jardín, preguntar: "¿Alguna vez has encontrado un animal o planta especial donde vives?"

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Guiada: Organizar una pequeña salida al patio de la escuela (o un espacio con plantas) para observar la diversidad natural. Cada niño recibirá una lupa de cartulina (previamente elaborada por ellos en una actividad de arte) para observar de cerca.

   
   



2. Reconocimiento de la Diversidad: Durante la exploración, fomentar la descripción oral de lo que observan: colores, tamaños, formas. Hacer preguntas como, "¿Qué es lo más colorido que puedes encontrar?" para incentivar la curiosidad y el lenguaje descriptivo.

   
   



3. Intercambio Cultural: Conversar brevemente sobre cómo estos elementos naturales se presentan en diferentes partes del mundo, utilizando imágenes de plantas y animales de otros países, resaltando la importancia del respeto por todas las culturas y la natu