Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y sensibilización: Breve diálogo interactivo sobre la importancia del cuidado personal y colectivo de nuestra salud. Preguntar a los niños y niñas cómo creen que podemos cuidarnos entre todos.

  
  



• Motivación: Presentación de una historia corta o cuento ilustrado sobre personajes que experimentan cambios positivos en su vida al adoptar hábitos de higiene y actividad física.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y diálogo: A través de imágenes y objetos, mostrar ejemplos de prácticas de higiene personal (lavado de manos, dientes, baño diario) y de limpieza en el hogar y la escuela, así como ejemplos de actividades físicas adecuadas para su edad. Resaltar cómo estos hábitos contribuyen a nuestra salud.

  
  



• Actividad práctica 1: "La estación de la higiene" - Los niños participarán en estaciones que simulan actividades de higiene personal, donde practicarán el lavado de manos y dientes con ayuda de los docentes y relatos sobre la importancia de cada acción.

  
  



• Actividad práctica 2: "Mi plato saludable" - Integración de la alimentación en el cuidado de la salud. Con ayuda de figuras de alimentos, los niños crearán su plato saludable, es