Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Asignatura: Español

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad Inicial: Presentación dinámica "¿Qué sabes tú?"

• Objetivo: Activar conocimientos previos sobre diferentes tipos de textos literarios y fomentar la inclusión desde el inicio.


• Descripción de la actividad: Se formarán círculos de conversación donde los estudiantes compartirán algún mito, leyenda, refrán o canción que conozcan, preferentemente de su comunidad. Se incentivará la participación de todos, respetando turnos y fomentando un ambiente de escucha y apertura.


• Recursos: Hojas de rotafolio, marcadores.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación y Clasificación Creativa

• Objetivo: Identificar y clasificar diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Descripción de la actividad: Los alumnos serán divididos en equipos. Cada equipo tendrá la tarea de investigar en libros de texto, internet (con supervisión) o a través de entrevistas breves a compañeros o maestros, sobre una creación literaria específica asignada (leyendas, mitos, etc.). Deberán clasificarla y preparar una breve exposición creativa (puede ser una representación, una narración, un dibujo, etc.) que explique su origen, características y su importancia