Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Unidades y Medidas Utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º año
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Comenzar con un saludo cordial promoviendo un ambiente de respeto y colaboración entre todos los participantes. Recordar la importancia de escuchar y valorar las ideas de todos para fomentar un ambiente inclusivo y de igualdad de género.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas generales sobre las unidades de medida que conocen y en qué situaciones las han utilizado, tanto chicas como chicos, para asegurar la inclusión y la igualdad de género en las participaciones.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Búsqueda del Tesoro (15 minutos)

• Descripción: Los alumnos, divididos en equipos mixtos (equilibrio de género), realizarán una búsqueda del tesoro dentro del aula o la escuela, para encontrar objetos que estén etiquetados con diferentes unidades de medida (longitud, masa, volumen, etc.). Cada objeto tendrá una pregunta que deberán responder.

  
  



• Objetivo: Identificar la aplicación de distintas unidades de medida en su entorno inmediato, promoviendo el trabajo en equipo y la igualdad de género.

  
  

Actividad 2: Reflexión y Discusión (15 minutos)

• Descripción: En sus mismos equipos, los alumnos discutirán sobre cómo las unidades de medida encontradas se aplican en sus entornos escolar, familiar y comunitario, destacando la importanci